2018年3月19日,星期一

亲爱的老师们,请不要't权衡您的学生

几周前,我11岁女儿的数学老师带来了一个体重秤,并在学习音量的情况下互相称重了她5年级的课程。

我相信这是好主意。

对于她的一些学生,我敢冒险说这是他们学年最糟糕的一天。

给定的重量已经 被发现是儿童欺凌的头号来源,应该可以预见,当班上最重的孩子被称重时,会有窃笑声。

最轻的孩子们的体重也引起了窃笑。

11岁的老师不应该为学生的自我意识,尴尬或羞辱自己的身体做出贡献。

所以这是我非常简单的要求。

各种教师,学校,教练,教育工作者-除非是必不可少的(而且很难想象会发生这种情况,否则请不要这样做),切勿称重您的学生,如果这样做,请私下进行。

这也适用于所谓的BMI报告卡程序,通过该程序,可以在学校对孩子进行称重,并将有关孩子的BMI的笔记发送给父母。尽管在加拿大,这些计划越来越少,但是在美国,有25个州立法规定学校对孩子进行称重,其中11个州立法规定将BMI报告卡寄给父母。立法的产生是由于 国家医学科学院2005年的建议 将此类计划作为儿童肥胖预防策略的一部分来实施。

这些成绩单的问题不是他们的意图,而是他们的效力和潜在风险。迄今为止, 关于BMI报告卡是否影响儿童体重的证据是模棱两可的。它们是否会增加基于体重的污名化,不健康的体重控制行为和/或身体不满(尽管我们应该在明年左右了解更多信息)还模棱两可 该试验的结果 get reported).

如果学校和老师希望对孩子的健康产生积极影响,我鼓励他们改而将注意力集中在他们控制范围内的一件事上-食物。并且有足够的改进目标,包括课堂奖励,课堂聚会,巧克力牛奶计划,比萨饼计划,学校筹款活动,节日庆祝活动,自动售货机,自助餐厅票价,种植和照看学校花园以及使用(或建立)学校厨房教孩子们如何做健康的饭菜,仅举几例。