2017年4月12日星期三

不,1年级教师不应该使用乐趣浸来教导形容词

在这里,我以为我再也不能被垃圾食品奖励,娱乐或安抚孩子震惊。

愚蠢的我。

感谢一个宁愿保持匿名的朋友,我了解到,她儿子的1级课程是有趣的蘸食,并在形容词上锻炼身体。

他们意识到他们也被教导了营销,而且关于给孩子垃圾食品变得如此规范化,他们的老师没有看到这个课程的任何问题。

那些使用糖果作为教学工具没有给这个特殊的1年级老师足够暂停,不要通过说话而不是她作为老师的技能,而是普遍的这种练习已经成为多么普遍存在。人们不质疑正常行为,而只是因为某些东西已被标准化,并不明白。