唐'不要吃饱了

这是一个有趣的研究。

简单的实验设计。招收165名本科生，并让他们参加一项研究，您会告诉他们关于记忆的知识，并在他们获得包容奖励的一部分中为他们提供零食。让他们一半记住一个2位数字，另一半记住7个数字，一旦他们记住了数字，就要求他们进入第二个房间，面对他们的小吃选择-一块巧克力蛋糕或一杯水果沙拉。跟踪选择，然后继续探索学生做出选择的感知原因。

结果？

尝试记住7位数字的学生中有63％选择了蛋糕，而尝试记住2位数字的学生中只有42％选择了蛋糕。

选择蛋糕的学生在情感决策上有更强的选择力，而选择水果沙拉的学生则有更强的认知能力。

研究人员假设，这种差异是可以根据具有“较低级别的处理资源他们的大部分认知脑力都花在尝试记住7位数字上。

这个故事所讲的道德？

不要吃饱了。

Shiv B.和Fedorikhin A.（1999）。冲突中的心灵：消费者决策中的情感和认知相互作用 消费者研究杂志，26 （3），278-292 DOI： 10.1086 / 209563